Ο τρόπος επιλογής προϊσταμένου, στα νομοθεσίαΔημοτικά και Νηπιαγωγεία, καθορίζεται στα άρθρα 160 και 161 του νόμου 5094/2024, ο οποίος δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Α 39/13-3-2024,, «Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου – Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων και άλλες διατάξεις».
Αναλυτικότερα, αυτό το οποίο τα άρθρα προβλέπουν είναι οι οι περιπτώσεις για την επιλογή προϊσταμένου σε μονοθέσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά από τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με εισήγηση του Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου, όταν υπάρχουν περισσότεροι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ60 και ΠΕ70 που υπηρετούν σε αυτά τα σχολεία και για να μην υπάρχει νομοθετικό κενό.
Σύμφωνα με την ισχύουσα διάταξη της παρ. 5 του άρθρου 12 του ν. 1566/1985 για την επιλογή προϊσταμένου σε μονοθέσια νηπιαγωγεία δεν περιελάμβανε όλες τις περιπτώσεις επιλογής, εφόσον υπήρχαν περισσότεροι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ60 στο ίδιο σχολείο, με αποτέλεσμα να επιβάλλεται η αντικατάστασή της για την πληρέστερη ρύθμιση του ζητήματος και αντιστοίχως, επιβάλλεται η αντικατάσταση της παρ. 6 του άρθρου 13 του ν. 1566/1985 για την επιλογή προϊσταμένου σε μονοθέσια δημοτικά σχολεία, καθώς δεν περιελάμβανε όλες τις περιπτώσεις επιλογής εφόσον υπήρχαν περισσότεροι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ70 στο ίδιο σχολείο.
Αναλυτικά τα άρθρα
Άρθρο 160
Επιλογή Προϊσταµένου σε µονοθέσια νηπιαγωγεία – Τροποποίηση παρ. 5 άρθρου 12 ν. 1566/1986
Η παρ. 5 του άρθρου 12 του ν. 1566/1985 (Α΄ 167), περί εκπαιδευτικού προσωπικού νηπιαγωγείων, αντικαθίσταται ως εξής:
«5. Προϊστάµενος του µονοθέσιου νηπιαγωγείου είναι ο νηπιαγωγός που υπηρετεί σε αυτό. Αν υπηρετούν περισσότεροι νηπιαγωγοί µε απόφαση του διευθυντή πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης, που εκδίδεται µετά από εισήγηση του περιφερειακού υπηρεσιακού συµβουλίου, ανατίθεται η άσκηση καθηκόντων στον ανώτερο κατά βαθµό µόνιµο εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ60 – νηπιαγωγών που υπηρετεί µε οργανική θέση στη σχολική µονάδα ή, αν δεν υπάρχει, στον ανώτερο κατά βαθµό µόνιµο εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ60 – νηπιαγωγών που υπηρετεί µε απόσπαση στη µονάδα αυτή ή, αν δεν υπάρχει µόνιµος εκπαιδευτικός, στον αναπληρωτή εκπαιδευτικό µε τη µεγαλύτερη εκπαιδευτική υπηρεσία που υπηρετεί στην ίδια µονάδα. Αν υπηρετούν περισσότεροι µόνιµοι εκπαιδευτικοί µε τον ίδιο βαθµό ή αναπληρωτές µε τον ίδιο χρόνο εκπαιδευτικής υπηρεσίας, καθήκοντα προϊσταµένου ασκεί αυτός που έχει περισσότερο χρόνο στο βαθµό ή αυτός που ορίζεται από τον διευθυντή εκπαίδευσης. Η άσκηση καθηκόντων Προϊσταµένου διαρκεί µέχρι τη λήξη του σχολικού έτους για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν µε οργανική θέση στη σχολική µονάδα και µέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους για τους αποσπασµένους και τους αναπληρωτές.»
Άρθρο 161
Επιλογή προϊσταµένου σε µονοθέσια δηµοτικά σχολεία – Αντικατάσταση παρ. 6 άρθρου 13 ν. 1566/1985
Η παρ. 6 του άρθρου 13 του ν. 1566/1985 (Α΄ 167), περί εκπαιδευτικού προσωπικού δηµοτικών σχολείων, αντικαθίσταται ως εξής:
«6. Προϊστάµενος του µονοθέσιου δηµοτικού σχολείου είναι ο δάσκαλος που υπηρετεί σε αυτό. Αν υπηρετούν περισσότεροι δάσκαλοι, µε απόφαση του διευθυντή πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης, που εκδίδεται ύστερα από εισήγηση του περιφερειακού υπηρεσιακού συµβουλίου, ανατίθεται η άσκηση καθηκόντων στον ανώτερο κατά βαθµό µόνιµο εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ70 – δασκάλων που υπηρετεί µε οργανική θέση στη σχολική µονάδα ή, αν δεν υπάρχει, στον ανώτερο κατά βαθµό µόνιµο εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ70 – δασκάλων που υπηρετεί µε απόσπαση στη µονάδα αυτή ή, αν δεν υπάρχει µόνιµος εκ- παιδευτικός, στον αναπληρωτή εκπαιδευτικό µε τη µεγαλύτερη εκπαιδευτική υπηρεσία που υπηρετεί στην ίδια µονάδα. Αν υπηρετούν περισσότεροι µόνιµοι εκπαιδευτικοί µε τον ίδιο βαθµό ή αναπληρωτές µε τον ίδιο χρόνο εκπαιδευτικής υπηρεσίας, καθήκοντα προϊσταµένου ασκεί αυτός που έχει περισσότερο χρόνο στον βαθµό ή αυτός που ορίζεται από τον διευθυντή εκπαίδευσης. Η άσκηση καθηκόντων Προϊσταµένου διαρκεί µέχρι τη λήξη του σχολικού έτους για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν µε οργανική θέση στη σχολική µονάδα και µέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους για τους αποσπασµένους και τους αναπληρωτές.»
Πηγή: https://www.alfavita.gr/
About the Author
